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Studierende & Interessierte | Usability Study | Micro-Credentials | Digitale Lernformate |
Im Rahmen des chAnGE-Projektes wurden digitale Weiterbildungsangebote, sogenannte Micro-Credentials (MCs), zum Thema Klimawandel und Gesundheit im Alter entwickelt. Diese Online-Lernangebote sollen nun einer Usability-Studie (UX-Studie) unterzogen werden, um zu sehen, wie die Erfahrungen der Benutzer*innen mit den Angeboten sind und wie verschiedene didaktische Konzepte angenommen werden. Wir freuen uns über Ihre Teilnahme an der Studie!
Ihre Meinung ist gefragt:
Interesse, an der Studie teilzunehmen?
Keine thematischen Vorkenntnisse nötig.
Die Studie konzentriert sich darauf, wie Nutzer*innen das digitale Lernangebot erleben und wie sie verschiedene Formate beurteilen.
Das WIE steht im Vordergrund:
- Wie klar werden die Inhalte präsentiert?
- Wie gut ist die Struktur?
- Ist das Design ansprechend?
- Strengt das Lernen an?
- Wirkt das Lernangebot attraktiv?
Es werden keine inhaltlichen Kenntnisse abgefragt oder Lernleistungen beurteilt. Die Teilnehmenden nehmen sozusagen die Aufbereitung der Lerninhalte unter die Lupe. Damit helfen Sie mit, die Nutzer*innenfreundlichkeit und die didaktische Qualität des finalen chAnGE-Kursangebotes zu verbessern.
Wie sieht Ihre Mitwirkung konkret aus?
Alle Daten werden in anonymisierter Form ausgewertet und ausschließlich für die Usability-Studie verwendet.
Interessierte Erwachsene und Studierende können an der Studie teilnehmen!
- Sie kommen für ca. 1,5 Std. zu uns ins Usability Labor in Klagenfurt.
- Sie scrollen durch mehrere kurze digitale Kursangebote – in deutscher Sprache (3 MCs) und englischer Sprache (1 MC).
- Während des Tests teilen Sie Ihre spontanen Eindrücke mit („laut denken“).
- Parallel werden mittels automatischem „Eye-Tracking“ Ihre Augenbewegungen und Reaktionen beim Testen beobachtet.
- Im Anschluss an die MCs füllen Sie einen kurzen Fragebogen über Ihre Erfahrung mit dem digitalen Angebot aus – in deutscher oder englischer Sprache.
Fragen? Zur Teilnahme anmelden? Bitte bis 31.03.2026. Wir danken.
Wenden Sie sich gerne an Kollegin Marion Laußegger: M.Laussegger@nullfh-kaernten.at.
Vielen Dank für Ihre Unterstützung von nutzer*innenzentrierter Forschung im Bereich der digitalen Bildung!